CREEX presenta a jóvenes universitarios los instrumentos y recursos para impulsar su empleabilidad

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La Confederación Regional Empresarial Extremeña (CREEX) ha celebrado, con la colaboración de la Universidad de Extremadura, la Jornada ‘Plan de Empleo de Extremadura, herramientas para futuros profesionales’ para dar a conocer a los jóvenes universitarios que se encuentran en el último año de carrera los instrumentos, programas y recursos existentes que tienen a su disposición para impulsar su empleabilidad y acceder al mercado laboral y profesional.
 
El secretario general de la CREEX, Francisco Javier Peinado, presentó la jornada acompañado por el director del Centro Universitario de Mérida, Juan Carlos Peguero, y valoró el recién concluido Plan de Empleo de Extremadura 2018-2019. Peinado también explicó la Declaración para la Concertación Social 2020-2023, que ayer firmaron la Junta de Extremadura, la CREEX y los sindicatos CCOO y UGT, en cuyo marco está previsto la elaboración de un plan de empleo juvenil propio.
 
Posteriormente se han llevado a cabo dos conferencias a cargo de Pedro Rivero, doctor en Administración y Dirección Empresas y profesor del área de Organización de Empresas, y Francisco Vega, graduado en Administración y Dirección Empresas y especialista en Emprendimiento Universitario y Spin-Off.
 
En la jornada los asistentes han conocido la ‘Guía Instrumentos del Plan de Empleo de Extremadura para Jóvenes’, elaborada por la CREEX, que incluye las medidas disponibles para facilitar su empleabilidad, así como cuáles pueden ser las alternativas que les permitirán adquirir experiencia profesional, acceder a sus primeros contratos de trabajo o incorporarse al mercado laboral.
 
Con esta Guía se favorece el logro de algunos objetivos del Plan de Empleo, como fortalecer la conexión de las políticas de empleo con la actividad económica y la competitividad empresarial, impulsar el empleo de calidad con un foco específico en las personas más desfavorecidas y en los jóvenes extremeños, y diseñar sistemas de aprendizaje y adquisición de competencias para facilitar el tránsito de la etapa educativa a la profesional.

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